原標題：近期國內多地對體育中考項目做出調整，中長跑項目或被取消或變成選考——（引題）

體育中考中長跑項目去留引關注（主題）

【資料圖】

工人日報-中工網記者 劉兵

近日，全國各地中小學迎來了新學期。隨著國內新冠疫情防控政策持續優化，體育中考政策如何調整成為學生和家長關注的焦點。

《工人日報》記者在采訪中了解到，近期多地對體育中考項目做出了調整，中長跑被取消或變成選考項目。對此，有業內專家認為，這樣的調整說明各地高度重視新冠疫情對學生身心健康的影響，對體育中考項目進行了科學籌劃，但并不意味著學生可以完全放松體育鍛煉，從長遠來說，中長跑項目應當在學校體育中得到加強。

多地中考調整中長跑

近日，出于維護學生身體健康的考慮，多地取消或調整了中考中長跑考試項目。如貴州省黔南州已宣布取消中考原方案中的中長跑項目（男子1000米/女子800米），調整后的方案在實行綜合性結構評價的前提下，更加注重過程性評價（占比至40%）。

廣東省也對體育中考項目進行了調整，將中考統一測試項目中的長跑由必考項目調整為選考項目，且要求評分標準原則上不得高于2022年的標準。

江蘇則要求今年的體育中考正常開展，但應對現場測試內容進行適當調整，可調減長跑類考試項目，調減項目不計分或統一計滿分。江蘇省教育廳還要求，對部分因感染新冠病毒不能參加考試的學生，由各設區市制定相應免考或補考辦法。

北京市目前對于體育中考長跑項目是否變化暫無明確說明。對于一些初三學生和家長來說，他們的心里頗為忐忑。北京市第二十中學初三學生王嘉（化名）告訴記者，男生1000米和女生800米是北京市體育中考的必考項目，對感染新冠病毒康復后基本沒有運動的她來說，長跑要取得合格成績是一項考驗。

此前，在國內多地的地方兩會上，已有多位代表、委員建議調整或取消今年的體育中考測試。如上海市人大代表施政建議完全取消今年的體育中考，以統一分值計入考試成績。四川省政協委員張虎則建言今年中考取消長跑項目，將考試項目聚焦在球類、跳遠等項目上。

據悉，目前多地教育部門表示，將根據相關政策審慎決策，綜合各方面因素科學研判調整或取消體育中考中長跑項目。

權宜還是長久之計

去年12月以來，隨著我國疫情防控進入新階段，國內各地都經歷了快速過峰感染階段，不少人在“陽康”后仍有乏力、易疲勞、咳嗽等癥狀。為此，專家提醒“陽康”后一段時間內，不宜進行劇烈運動，以免病情反復，造成臟器損傷。

部分北京初三學生的家長在受訪時認為，一些地區對體育中考項目進行合理科學的調整是很有必要的。“目前孩子們的身體狀態還在恢復中，仍然有不確定的因素，（暫時取消中長跑）更穩妥一些。”

在多地調整或取消今年體育中考中長跑項目后，網絡上有一種觀點認為，中長跑以后可能長期成為體育中考的選考項目或被取消。

不過，很多教育界和體育界人士在受訪時認為，體育中考取消長跑項目是當下特殊時期的權宜之策，并非長久之計。

在業內人士看來，今年取消中考長跑項目是對政策進行暫時性優化調整，不僅保障了大多數學生身體健康，也維護了考試公平性，但如果就此取消中長跑項目測試，可能會使學生的身體素質進一步變差。

北京市廣渠門中學學生運動中心教師馬珞表示，中長跑是體能和耐力的綜合考核，能夠督促學生們持續地進行體育鍛煉，“目前體育老師會多安排體育課上的間隔休息，注意觀察學生的情況。”

安徽省政協委員王成認為，對今年的體育中考長跑項目，教育主管部門還需進一步科學研判，以精準的方案應對。“中長跑是多年以來學校體育教學中的重要內容，設置在中考中，一定程度起到了‘指揮棒’的作用。至于以后是否取消，應當慎重研判。”

漸進恢復耐力鍛煉

在體育項目中，中長跑可以提高呼吸系統和心血管系統機能，促進血液循環，培養參與者的頑強意志。有專家認為，中長跑項目在今年多地體育中考的調整是臨時舉措，并不意味著學生的耐力鍛煉可以就此停止。

在中國醫科院阜外醫院心臟康復中心醫生杜明昭看來，青少年的機體恢復能力比成年人更強一些，完全取消體育中考長跑項目的做法顯得有些過激。杜明昭建議，轉陰后不宜立即進行體育活動，痊愈后則應當循序漸進進行體育鍛煉。“對于中長跑而言，要結合個人情況逐步恢復耐力鍛煉，在中考上設置為選考更為合理。”

北京體育大學副教授陳運生認為，當下學校體育教學要合理控制運動負荷，以中小強度的有氧運動為主，逐步恢復學生的運動機能和基本運動能力。“學校要引導好初三學生結合自身實際，對體育中考項目進行合理科學的選擇和訓練，對長跑鍛煉不宜操之過急，逐步恢復即可。”

近年來，我國青少年在體質方面持續出現下降趨勢，一些學校在運動會上甚至取消了中長距離跑步項目。對此，不少專家認為，從長遠來看，中長跑項目不僅不能被中考取消，反而應該在學校體育中進一步得到加強。

“中長跑項目在培養學生身體機能的靈活性和敏捷性以及個人意志力方面作用突出。學校體育首先要保證足夠的鍛煉時間和運動量，在此基礎上，再制定科學合理的個性化身體素質培養提升計劃。”陳運生表示。