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日前，教育部等9部門印發《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》(以下簡稱《計劃》)。《計劃》提出，到2025年縣域中學整體辦學水平顯著提升，統籌普通高中教育和中等職業教育發展，推動全國高中階段教育毛入學率達到92%以上，公民辦普通高中招生全面規范，縣域中學生源以及優秀教師流失現象得到根本扭轉。

據了解，2020年，全國共有普通高中學校1.42萬所，其中縣域高中0.72萬所，在校生1468.4萬人。縣域普通高中規模超過全國普通高中學校總數一半。

教育部基礎教育司負責人介紹，針對目前一些地方縣域中學發展還存在生源和教師流失比較嚴重、基礎條件相對薄弱、教育質量有待提高等突出問題，《計劃》提出從深化招生管理改革、加強教師隊伍建設、改善辦學薄弱環節、提高教育教學質量等方面入手，為縣域中學“強筋壯骨”。

《計劃》明確各級招生管理責任，切實強化省級統籌責任和地市主體責任;強化招生工作監管，要求各地全面建立地市級高中階段學校統一招生錄取網絡平臺;增加農村學生升學機會，提出“十四五”期間高校招生有關專項計劃將繼續對基礎教育薄弱地區予以支持。

《計劃》提出嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣域中學搶挖優秀校長和教師，對未經組織人事部門和教育行政部門同意惡意搶挖人才的，停止學校各類評優評先資格。此外，還將建立教師的補充激勵機制，比如，實施中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃;適當提高中小學中級、高級教師崗位比例，中高級教師崗位設置適當向縣域中學傾斜，合理核定縣域中學績效工資總量，績效工資內部分配向優秀人才傾斜。(記者于忠寧)

教育部等九部門印發《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》

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