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12月6日，大河報·豫視頻記者從省教育廳獲悉，日前，我省印發《關于推進大中小學思政課一體化建設的實施意見》(以下簡稱《意見》)，我省遴選鄭州大學、河南大學、河南師范大學等13所高校作為牽頭建設單位，成立13個大中小學思政課一體化區域聯盟覆蓋全省。

《意見》還帶來一個好消息，將適度擴大高校馬克思主義類專業招生規模。

大中小學思政課程將貫通銜接

學段間如何做好銜接?《意見》指出，河南省成立大中小學思政課一體化建設指導委員會，統籌大中小學思政課一體化建設領導、指導、咨詢、督查、評估等工作，堅持“全程貫穿”與“學段差異”相結合，在更新教育理念、建強師資隊伍、開展交流研討、建立評價體系等方面重點推進，打破思政課條塊分割、學段分割的壁壘，使大中小各個學段知識相互聯系和貫通。

根據不同階段學生的不同需求，全面樹立踐行“大思政”的教育理念，結合大中小學各學段思政課教學目標、課程設置、教學大綱、教材體系和教學內容等要素，統籌建立橫向貫通、縱向銜接的大中小學思政課程，實現思政教育和學生發展同頻共振。

同時，全省依托鄭州大學、河南大學、河南師范大學等辦學條件和成效較好的馬克思主義學院，成立13個大中小學思政課一體化區域聯盟，定期組織思政課教師開展交互授課、交流研討、專題論壇、聽課評課等活動，搭建交流平臺，發揮區域協同作用，推動開展大中小學思政課一體化研究、宣傳、指導工作。

適度擴大高校馬克思主義類專業招生規模

《意見》明確，足額配備大中小學思政課教師，適度擴大高校馬克思主義類專業招生規模，加大中小學思政課教師隊伍源頭儲備。

完善編制保障，建立健全專職和兼職相結合的配置機制。建立大中小學思政課教師輪訓制度，每3年對大中小學思政課教師至少進行一次不少于5日(40學時)的集中脫產培訓，并納入在職培訓記錄。在模范教師、教學名師、各級教學成果獎等評選推選活動中向思政課教師傾斜。還要實行不合格思政課教師退出機制。

思政課學習將納入學生綜合素質評價體系

此外，《意見》指出，全省各級教育督導部門將把大中小學思政課一體化建設情況納入對學校督導的重要內容。

在專家選聘、職稱評審、崗位占比等方面注重探索建立科學合理的思政課考核評價體系，以科學評價提升教學效果。進一步提高評價中教學實效和教學研究權重，開展思政課特色項目、特色課堂等系列特色評估活動。

同時，要加大思政課教師激勵力度，評先進、樹典型。各學校還要將思政課學習實踐情況納入學生綜合素質評價體系，探索記入個人檔案，作為學生評獎評優重要標準，作為加入中國少年先鋒隊、中國共產主義青年團、中國共產黨的重要參考。

鼓勵和支持中小學與有條件的馬克思主義學院跨學段簽約共建，聯合開展教學研究。（樊雪婧）

河南：成立13個思政課一體化區域聯盟

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